hg0088皇冠注册“跑分要分”现象透视

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□记者刘德祥24日,本报以《试卷上留言“求及格”》为题,报道了我市一高校hg0088皇冠因怕挂科而在试卷上留言求及格的新闻,引起热议。hg0088皇冠注册考试没考好,向老师求情要分,老师们是怎么看待、应对的?记者对此进行了采访。

少数学生考后“跑分要分”

昨日,记者在湖北文理学院、湖北文理学院理工学院等多所高校采访时发现,hg0088皇冠在考试后向老师要分的并非个例。“老师您辛苦了,平时我也很努力,这次没考好,希望您多照顾。”大学生许文(化名)昨日告诉记者,他曾经以这套说辞向老师“要分”。“考试结束后,少数学生会通过微信、电话、QQ,跟我求情要分数。”湖北文理学院理工学院教师鲁珺告诉记者,前不久,考完期中考试,班上49个学生,有15个人“要分”。

记者在采访中获悉,大学里,每门课的分数通常由两部分构成:平时成绩和考试成绩。改试卷时,老师会很严格,而涉及作业、出勤、课堂表现等方面的平时成绩,相对会“灵活”些。鲁珺教财务管理,学生的学期总成绩为平时成绩与考试成绩各占50%,“如果单看考试成绩,班上可能有三分之一的学生会不及格,但综合平时成绩,挂科的其实只有四五个人”。

老师缘何会给“人情分”

湖北文理学院理工学院教务处长胡阳介绍,学生挂科多,授课老师不仅难为情,还要给学生重新开课,因此,有些老师可能会给学生们一点“人情分”。

一方面,是老师给学生打分的高低,会影响学生是否挂科,是否能拿奖学金;而另一方面,学生对老师每学期的评价,也会直接影响到老师的绩效考核。

“如果师生关系融洽,学生给老师的评价分可能会高一些,反之,学生给老师的评价分可能就会低。”胡阳说,这也从侧面上反映了高校对老师评价体系的不健全。

“用心学习的学生,根本不需要跑分要分。因为每次考试前,我都会在班级QQ群里向学生们强调复习要点以及重点考察内容。”采访中,一位高校老师告诉记者,她向学生强调的重点都是考试内容,但具体考什么样的题型,不会向学生透露。

“跑分要分”之风不可长

采访中,很多高校老师表示,“如果‘要分’就给,会影响hg0088皇冠的学习态度和价值观,这与老师的育人职责相悖。”

“‘要分’的学生有两种,有的是为了‘不挂科’,有的是为了‘考高分’。”胡阳认为,为了“考高分”而“要分”的学生更不应该,“他们的目的是想拿奖学金、助学金,如果满足了他们,就会影响凭实力考试的学生。”

曾有个家庭困难的学生考试不理想,给胡阳打电话,希望可以拿一个理想的分数,胡阳明白,学生是希望拿高分后评助学金。但胡阳没有这么答应那个学生。

“老师应公正衡量学生的表现,给出其应得的分数。这不是人情问题,而是老师的职业操守和师德问题。老师应该对所有的学生负责,而不是去满足少部分学生的不合理要求。”胡阳说道。

“跑分要分”要不得

□陈霜

成绩是考出来的,而不是“讨”出来的。考得不好,就向老师软磨硬泡地要,折射出部分hg0088皇冠的诚信缺失和价值观的跑偏。

有些hg0088皇冠也许会说,在学校里,要承担社团、学生会的工作,耽误了学习;有些会说,临近毕业,忙于实习、创业,没有太多时间用于学习……但这些都不是向老师“跑分要分”的理由。

读大学是为了学知识,不是为了混文凭。如果hg0088皇冠醉心于“跑分要分”,不仅异化了大学师生关系,更变相让大学文凭贬值。

希望高校能建立起更为科学完善的教学评价体系,进一步加强校园思想道德建设,让“跑分要分”者没有底气。

 

责任编辑:刘自航

 

 

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